从带领3800万孩子探索人工智能的领航者，到对话两院院士的科普栏目策划者，编程猫创始人兼CEO李天驰始终扎根同一个教育理想——让科学在孩子们心中生根发芽。近日，这位教育科技创业者的青年领袖，在专访中分享了科普进校园项目的初心、人工智能教育的深层价值，以及用代码改变人生的教育情怀。
创业十年：从柏林到深圳的编程梦
2015年的柏林工业大学，李天驰正面临人生的重要抉择。移动互联网浪潮席卷全球，国内“大众创业、万众创新”的热潮涌动，而他在爱尔兰“互联网峰会”上目睹国外少儿编程教育的蓬勃景象，更点燃了胸中火种。“好像刚好赶上了每一个绿灯”，这位8岁便自学编程的计算机系学子，毅然决定与同窗孙悦辍学归国，将改变未来的钥匙交给孩子们。
编程猫创始人兼CEO 李天驰（受访者提供）
深圳的一栋普通居民楼，成了梦想启航的地方。李天驰和孙悦租下三室两厅，一间住人、一间教学、一间办公，客厅改造成课程制作室。
第一个学员是李天驰8岁的弟弟，而其余的招生全靠QQ群和远程视频。“年轻时不知天高地厚”的闯劲，却意外吸引了志同道合者。大三学生陈婉仪被“小朋友加油师”的招聘启事吸引，走进“像传销公司”的办公室，却被李天驰描绘的硅谷教育图景打动：“他跟我聊欧洲的创客文化、硅谷的极客精神，我突然觉得，这里能创造一个让孩子自由创造的新世界。”
“编程不该是枯燥的语法课，而该是充满惊喜的游乐场。”李天驰将这一理念注入每个细节：开发图形化编程软件，设计闯关式课程，甚至推出“硅谷奖学金”活动。2016年，一篇“孩子，你敢不敢跟我去硅谷？”的推文引爆社交网络，学员突破十万大关，为此他们还专门搭建了给来自加拿大的孩子使用的海外服务器。
如今，编程猫已服务超3800万用户，覆盖7万余所中小学，但李天驰始终记得创业初期的“至暗时刻”：2017年资本寒冬中四处碰壁，2021年“双减”政策下的艰难转型。“刚创业时总觉得自己能改变世界，却被现实泼了冷水。”他坦言，直到某个顿悟时刻才意识到，“企业最大的瓶颈是我自己”，从此开始重构商业逻辑与教育初心。
科普校园：让科学火种照亮童年
谈及2024年重点打造的院士对话类科普项目，李天驰用三个关键词概括这份教育情怀：丰富、超预期、敬佩。“我们接触了生物医学、火山地理、光合作用等领域的顶尖科学家，也采访了把科学讲得生动有趣的科普博主。原本以为院士们会高冷疏离，却发现他们为孩子们讲解时眼中闪烁的热情，这种反差让我深受触动。”他特别提到80多岁仍坚持科普的院士们，“他们为科学奋斗终生的精神，本身就是给孩子最好的榜样力量。”
项目设计的核心逻辑，源于李天驰对科学教育的深刻理解。“科学不该是课本上的公式，而是能触摸的真实世界。当孩子们看见院士们如何像侦探一样探索未知，看到博主用实验揭开彩虹的奥秘，科学就变成了有趣的冒险故事。”李天驰认为，这种“沉浸式科学体验”理念，与编程猫倡导的“让孩子享受创造的乐趣”一脉相承。
人工智能时代：每个孩子都应是创造者
“如果只会刷短视频、打游戏，孩子们将成为数字世界的旁观者。”李天驰指出人工智能时代的核心矛盾，"学会利用AI解决问题是非常重要的人工智能教育的内涵，编程猫要培养孩子的好奇心和用正确的方法去提问，去掌握利用这项技能去解决问题的能力。"他分享了一个改变人生的故事：1998年，国家政策推动下，他所在的县城中学开设了微机课。"那些用Logo语言编写小游戏的夜晚，让我第一次感受到创造的快乐。"这段经历最终推动他放弃海外读博机会，回国创办编程猫。
编程猫创始人兼CEO 李天驰（受访者提供）
十年间，编程猫已将人工智能教育带进7万多所学校，覆盖3800万用户。“当孩子们发现数学公式能变成游戏逻辑，物理原理能驱动机器人，知识的种子自然会在心中萌芽。”
被问及坚持九年的动力，李天驰向记者展示了手机里珍藏的学生留言：“老师，我调了100次代码终于让小猫动起来，原来失败也可以很酷！”
这种正反馈循环，正是编程猫持续创新的源泉。“我们不仅是老师，更是孩子成长路上的朋友。”李天驰特别提到留守儿童通过编程课找到自信的故事，“当他们在代码世界构建自己的宇宙，那些因父母缺位产生的孤独感，正在被创造的快乐慢慢治愈。”
对于家长，李天驰建议：“在人工智能时代，重要的不是学会某门编程语言，而是培养解决问题的思维模式和终身学习的能力。”李天驰向记者展示编程猫已上线的“AI Turtle”，通过智能对话引导孩子自主探索，“技术应该成为教育的温柔助手，而不是冰冷的工具。”
（AI编程猫在源码编辑器中的演示）
教育本质：用陪伴浇灌成长，静待科学之花绽放
采访尾声，李天驰向记者展示了编程猫学员用AI绘制的“未来城市”：悬浮轨道连接着生态树屋，清洁能源车在云端穿梭。
“这些充满创造力的作品，正是我们期待的答案。”他指着画作中的一棵树苗说：“科学教育就像播种，或许现在只是破土的小芽，但假以时日，终将长成改变世界的参天大树。”
当代码与好奇心相遇，当院士与孩童对话，这场由编程猫发起的科学教育实验，正在为下一代人打开通往未来的大门。正如李天驰所说：“我们不必急于看到花开，只要持续播种，春天终将来临。”
编辑：高富灿 作者：